3ª AULA

Conteúdos:
A era do consumo;
Aculturação na Globalização;


Objetivos:

• Analisar como a Globalização influencia na cultura de consumo.
• Caracterizar as formas de consumos atuais.
• Compreender o que é a aculturação e como ela esta relacionada com a Globalização;


Metodologia:


Relembrar o conteúdo Fluxos da Globalização, explicado na aula anterior, através de conversação com os alunos.
Posteriormente, distribuir aos alunos uma charge de Calvin e Haroldo, que retrata a Era do consumo. Através desta charge questioná-los, perguntando o que eles entenderam da charge? Se eles pensam da mesma forma que o Calvin, personagem da charge? Se a história da charge ocorre no dia-a-dia dos alunos? E a partir destes questionamentos explicar o que vem a ser o consumismo e de que forma a globalização exerce sua influencia sobre o consumismo.
Após, distribuir aos alunos a letra da música “Globalização: delírio do dragão”, do grupo Tribo de Jah para acompanharem a música. Ao fim da música, os alunos deverão formar 4 grupos, sendo que cada grupo irá pegar uma estrofe da música para construir um painel de imagens de jornais e revistas que representem a letra contida na estrofe.
Depois dos painéis elaborados, os alunos irão socializá-los, através de um breve comentário, expondo o que significam as imagens expostas nos painéis, fazendo uma relação com a globalização e o consumo.
Posteriormente, entregar aos alunos um pequeno texto e uma charge. O texto explica o que é a aculturação e a charge mostra como a globalização influi na aculturação. Após ler o conceito de aculturação, questionar os alunos, perguntando a eles como a aculturação está presente no cotidiano deles e como a globalização exerce influencia na aculturação.
Como atividade final de avaliação, os alunos, em duplas, responderão questões relacionadas ao conteúdo.
Após, socializar as respostas das perguntas, em discussão.



Questões:

1) Em que aspectos do cotidiano é possível perceber aculturação e globalização?
2) Como o consumismo esta relacionado com nosso cotidiano e como a globalização teve participação nisto?